BOLO DOS ANIVERSARIANTES ( BII e MGI C/D) - 28/03

 

 Profª Lucimara e A.T.E. enfeitaram a mesa dos aniversariantes do mês de Março

Gostaram ? Até a próxima !!!

CONTADOR DE HISTÓRIA PARA OS BERÇÁRIOS 2 ( 28/03)

O CEI Vila Prado contratou o contador de histórias Felipe para as crianças terem um dia especial :

manhã- contação de histórias 

tarde - bolo dos aniversariantes 

LEIA PARA UMA CRIANÇA - CAMPANHA ITAÚ

Vocês conhecem a campanha Itaú ? A fundação Itaú distribui livros infantis gratuitamente para as famílias lerem para os seus filhos, netos, sobrinhos... Prestem atenção na importância DA LEITURA NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS . 

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CARDÁPIO DO ALMOÇO (20/03)

Cardápio 20/03

- arroz, feijão, carne e salada de beterraba

- suco de maracujá 

- pedaço de melão

TRIAGEM DA DENTISTA DA UBS SANTA MARIA NO CEI (20/03)

Todas as crianças devidamente autorizadas pelos responsáveis passaram pela triagem da dentista .

UBS SANTA MARIA E CEI - UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO.

HORA DO SONINHO

QUEM CANTA,SEUS MALES ESPANTA !!!

A música quando utilizada na educação infantil serve de ferramenta incentivadora da criatividade nas crianças, e um fator de desinibição numa convivência coletiva. Desde a gestação, as crianças antes de nascerem já possuem uma relação com os sons da voz materna, fase em que se forma a memória sonora nas crianças. Essa memória fetal é responsável por preparar o vínculo entre mãe e filho depois do corte do cordão umbilical. Depois do nascimento, as músicas que acalentam e embalam o sono do bebê fortalecem a memória sonora nos pequenos e a relação com a mãe.

Na escola, as canções de ninar ajudam a aproximar as crianças do educador. As brincadeiras com palmas, rodas e cirandas ajudam no desenvolvimento da percepção e atenção da criança desde cedo.Além de ampliar o repertório musical e vocabulário das crianças.

"Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntas as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas.

Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes".

Rubem Alves